Arizona: presentan proyecto de ley para que se enseñe sobre los males del comunismo en las escuelas

Un legislador republicano de Arizona ha propuesto un proyecto de ley destinado a fortalecer la educación sobre los daños y perjuicios de los regímenes comunistas, centrándose en problemáticas como la pobreza, la represión del discurso y la violencia sistémica.

El Proyecto de Ley 2629 de la Cámara de Representantes busca enmendar partes de los Estatutos Revisados de Arizona para mejorar los programas educativos. Sus elementos principales incluyen la introducción de cursos obligatorios en las aulas sobre los peligros del comunismo y la designación del 7 de noviembre como el «Día de las Víctimas del Comunismo», una fecha que será conmemorada en las escuelas públicas del estado, tal como se hace actualmente en Florida.

Según el texto del proyecto de ley, «a partir del año escolar 2024-2025, cualquier curso de Gobierno de los Estados Unidos requerido para la graduación de la escuela secundaria deberá incluir al menos 45 minutos de instrucción sobre la historia de los regímenes comunistas en todo el mundo, destacando la incidencia de la pobreza, el hambre, la migración, la violencia sistémica y la represión de la expresión bajo dichos regímenes».

El diputado Ben Toma, cuya familia escapó de la Rumanía comunista cuando él era niño, presentó el proyecto de ley el 23 de enero. La propuesta ha sido sometida a una audiencia desde el 31 de enero ante el Comité Judicial de la Cámara de Representantes. Toma expresó en una entrevista con el Arizona Capital Times que, si bien es importante ser compasivo y ayudar a los oprimidos, el comunismo promueve la redistribución de recursos mediante la coerción, lo que conduce a la tragedia. «Además, simplemente no funciona en la realidad. No ha tenido éxito en ningún lugar», afirmó.

El plan de estudios propuesto incluiría la enseñanza sobre figuras como Mao Zedong, líder del Partido Comunista Chino, y la Revolución Cultural en China, durante la cual se estima que murieron entre 60 y 80 millones de personas, superando el número total de víctimas en ambas guerras mundiales combinadas. Otras opciones de instrucción podrían abordar el régimen de Nicolás Maduro y el movimiento chavista, Joseph Stalin y el sistema soviético, o Vladimir Lenin y la Revolución Rusa.

Los muertos del comunismo

Según el «Libro negro del comunismo», publicado en 1997, el comunismo carga con la muerte de más de 120 millones de muertes, aunque se cree que el número puede ser mucho mayor.

La persecución nazi de los judíos en el Holocausto se cobró la vida de alrededor de 11 millones entre judíos, gitanos y otros grupos étnicos, sociales e ideológicos.

Sin embargo, a pesar de que el comunismo se cobró más vidas, no está tan mal visto como el nazismo, incluso algunos lo reivindican constantemente.

El error puede estar en el concepto ya que muchos entienden el comunismo solo como una doctrina económica opuesta al capitalismo, tal como el periodista que increpó al jugador brasileño. Otros lo ven como un régimen político-económico totalitario, sin libertades básicas ni propiedad privada.

Sin embargo, es mucho más que eso. El propio Karl Marx definió al comunismo como un “espectro”. En el Manifiesto Comunista escribió: «Un espectro recorre Europa – el espectro del comunismo«.

En este sentido, el libro “Cómo el espectro del comunismo rige nuestro mundo” de la editorial de Epoch Times desglosa cómo este “espectro” se ha infiltrado en Occidente a través de no solo la lucha de clases, sino mediante la cultura, la academia y los llamados movimientos político-sociales: el globalismo, el indigenismo, el estatismo, el ecologismo, el feminismo, el abortismo y -básicamente- todos los “ismo” que han aparecido en los últimos tiempos.

El planteo es que el objetivo último de este “espectro” es siempre el mismo: destruir la familia tradicional, desaparecer los valores y pilares de la sociedad, y acabar con la cultura tradicional de las naciones.